Al llarg de la carrera se'ns ha facilitat diferents metodologies per representar l'arquitectura. A primer es comença amb el dibuix a mà alçada i programes 3D, a segon es segueix amb aquests programes i amb un altre tipus de representació totalment diferent. En el meu cas va ser una combinació de dibuix, aquarel·la, maquetació i vídeo. Aquesta assignatura em va permetre descobrir nous mètodes per a la representació arquitectònica per anar fent el meu camí en la manera d'expressar gràficament els projectes. Les assignatures artístiques que oferia la universitat de Cracòvia em van fer decantar la meva elecció cap a aquesta ciutat com a estada d'Erasmus, entre d'altres coses. Donat el meu interés envers a allò més manual i artístic, i que a la universitat de Barcelona no s'ofereixin aquests tipus de cursos no vaig dubtar ni un moment en cursar les assignatures d'escultura i aquarel·la.
Aquest és un recull dels treballs realitzats per a dites assignatures.
Tallers internacionals.
Des del primer any de la carrera he considerat que els tallers relacionats amb l'arquitectura serien una molt bona eina per ampliar els àmbits d'apranentatge de l'arquitectura. Viatjant a diferents països, coneixent altres cultures i amb elles, la seva arquitectura i la seva gent. Durant la meva estada a l'ETSAB he tingut l'oportunitat de participar en 3 viatges-taller en països culturalment molt diferents de la nostra: Turquia, Marroc i Jordània. Els dos primers, col·laborant directament amb estudiants de la universitat local i el tercer de la mà del professor de teoria de l'escola, Pedro Azara.
Va ser en finalitzar aquestes estades quan em vaig adonar que aquests viatges van molt més enllà de l'arquitectura, i van acabar sobrepassant enormement les expectatives de l'inici.
Medina de Chauen. Marroc
El taller al Marroc ha estat una de les experiències més enriquidores d'aquest àmbit perquè combinava a la perfecció el treball en equip amb els estudiants de la universitat de Tetouan i la nostra total adaptació a la quotidianitat d'aquesta petita ciutat.
Vam realitzar un taller projectual a la Medina de Chauen, on vam desenvolupar diferents propostes d'espai públic. Amb la participació de la comunitat veïnal, un grup de professores, estudiants d'arquitectura de la UPC i estudiats locals, analitzàvem l'espai urbà, l'estat del patrimoni construit, els usos tradicionals i actuals, etc. per arribar a fer una proposta de millora de l'entorn urbà.
Veure treball
Viatge a Jordània.
El viatge a Jordània forma part de l'assignatura optativa que es fa cada any a un país de l'orient. Vaig decidir anar-hi aquell any perqè es visitava el recinte de Petra el qual sempre havia volgut anar, però també em va atrautre visitar diferents patrimonis arquitectònics desconeguts per a mi en aquell moment, com ara la ciutat de Jerash, els Castells del desert o el teatre d'Amman entre d'altres. Per a mi, va resultar ser una classe d'història in situ on les diapositives s'emmarcaven al món físic, davant dels teus ulls.
Veure treball
In the pursuit of Sinan. Istanbul, Turquía
Com bé diu el nom del taller, durant l'estada a Istanbul, es van visitar diverses mesquites de l'arquitecte otomà Mimar Sinan, però el taller anava més enllà. Se'ns va demanar un projecte que consistia en un vídeo que expliqués la nostra percepció de la ciutat, sempre treballant en grups formats per estudiants de la universitat local i estudiants de Barcelona. Això em va ensenyar a viure la ciutat d'una manera totalment diferent de la que faria com a turista, i d'alguna manera m'ha canviat la forma de percebre totes aquelles ciutats que visito. El vídeo adjuntat és la combinació dels treballs de tots els participants del taller.